最近两年，传媒人碰到一个越来越明显的问题，就是全球范围内的阅读率下降趋势给报刊带来的威胁。对于科普期刊来说，面向成年人的期刊在比拼资本运作和版权引进以及品牌的包装；对于面向青少年科普期刊来说，内容改造和发行渠道的建设往往决定了期刊的市场份额。本文着重讨论科普期刊特别是面向少年儿童的科普期刊内容的趣味性与期刊阅读率之间的关系。
1科普期刊阅读率下降的自身原因
第四次《全国国民阅读与购买倾向抽样调查》显示，过去五年来我国国民的阅读率总体呈下降趋势，闲暇用于阅读的时间逐年递减，真正养成阅读习惯的人只占5％。究其原因，生活节奏加快和媒体多元化是造成阅读率下降的重要原因。在整个报刊市场萎缩之时，科普期刊受关注的程度也逐年下降。除大环境的影响外，科普期刊阅读率下降还有自身的原因。
第一，与整个国家的国民科学素养有密切关系。过去的若干年里，我国公众的科学素养水平提高非常有限，考虑到我国正处于一个经济、文化和科学技术迅速变革的时期，经济每年正以将近10％的增长速度发展，因此，我国公众的科学素养水平处于相对处于滞后的状态，这必然影响公众对科普期刊的阅读率。
第二，与一些科普期刊的定位有关。从数据上来看，目前国内期发行量超过20万份的科普期刊大都集中在面向6-12岁的儿童读者的科普期刊。而面向成年人以及中学生的科普期刊（综合性科普期刊）发行量都不容乐观。这里面有市场需求的因素，更多的是跟期刊的自身定位有关。
第三，与选稿标准、编辑风格有关。科普期刊首先是期刊，要具备期刊的功能属性。目前国内相当一部分科普期刊的文章文风生硬，内容艰涩，不能让读者轻松阅读。尽管这些期刊也关注社会、科技热点，策划重点选题，相关作者在各个领域也是权威，但做出的文章实在是可读性不强。科普期刊的一个重要的功能首先是传播科学知识，通俗性都解决不料，怎么能解决科学传播的功能呢？正是由于这些因素的存在，科普期刊发挥其应有的生命力才受到了影响。
2浅阅读要求科普期刊必须面向大众
阅读有深阅读与浅阅读之分，或者说有提高性阅读和娱乐性阅读之别。如今，读者的阅读习惯更多的是停留在浅阅读的层次上，以娱乐消遣为主。从阅读的目的来看，"增加知识，开阔眼界"仍是国民阅读的首选，但这个比例在逐年下降；而"满足兴趣爱好"和"消遣乐"的比例开始回升，阅读娱乐化的趋势已越来越明显。猎奇是人类的天性之一。读者通过看报纸、杂志来放松自己，于是就要求"看"的内容有所变异，能寻找到一份新感受。科普文章与文娱新闻、体育新闻、社会新闻不同，少了一分新鲜和刺激，这也是科普文章的先天缺憾。但是，伟大的科普作品同样充斥着人文关怀，一样可以做得有声有色。要弥补这种缺憾，就要利用人类的另一种天性――对自己熟悉的事物有不自觉的亲近感，就要与读者心理产生接近性的共鸣（传播学理论里的"接近性"）。青少年读者的秉性、爱好千差万别，怎样才能做到让大多数的读者感兴趣呢？
在这一方面上，相当一部分科普期刊是有所欠缺的。如上文提到的，文章晦涩难懂，结构不加修饰，这样的期刊，读者拿到手是敬而远之的，阅读的忠诚度更谈不上了。科普期刊的平民化和趣味性，并不意味着低等次的作品和刻意炮制出来以博取欢心的作品，它更现代的意义是"为许多人所喜爱"。这一点是非常重要的。其实，伟大的科普作品，无一不是生动有趣，并且充满人文关怀。
3科普期刊趣味性的成功之路
如何让科普期刊在浅阅读层次上吸引更多读者的眼球呢？具体说来，抢眼的文章标题、图文并茂的排版形式、能引起读者共鸣的文字内容，这都是必须的，但一个成功的组稿策划才是最重要的。
以2008年北京奥运会为例。奥运会是世界上所有的媒体都关注的焦点，科普期刊也不例外。北京奥运会期间，各大媒体从不同视角来诠释、报道"绿色奥运、科技奥运、人文奥运"的内涵和外延，有关科技奥运的报道更是不胜枚举。奥运会举办期间，为强化《科学大众・小学版》的趣味性和可读性，我们《科学大众・小学版》以一人获得8枚金牌的美国游泳运动员菲尔普斯为题，策划了一组"菲尔普斯心脏"的文章。通过介绍这名明星运动员，向小读者介绍了心脏和血液循环的知识，并且还做了小学《科学课》的知识链接和延伸。紧接着，该选题策划又推出了"小蚂蚁挑战陈燮霞"的稿子，让动物世界里的各种动物来挑战我们的奥运举重冠军。这样一组文章，搭配精美照片和相关图表，图文并茂，知识性和趣味性都得到了保证。一个策划好的版面还需要高质量文稿的支撑，否则再好的设想也只是无法实现的空中楼阁。科普期刊在选择或者加工稿件时，一定要强化趣味性和可读性。读者阅读有困难的稿子坚决不上，或者只有改好了才能上。
科普期刊的主编和编辑应该真正站在读者的角度策划版面、组织稿件，把读者感兴趣的稿件呈现在版面上，只有更多地体现人文关怀，才能更好地吸引读者。同时我们也应该看到，科普期刊的市场竞争日趋激烈，因此，在保证期刊内容趣味性、通俗性的同时，还要避免期刊内容的同质化。
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